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Archive for the ‘Bildung’ Category

Landeskunde aktuell: Im Süden Chiles erledigen zur Zeit Schülerinnen und Schüler die Hausaufgaben auf den Dächern ihrer Wohnhäuser.

Während bei uns die meisten Schülerinnen und Schüler wieder die Schulen besuchen, wird in Chile noch zu Hause gelernt. Auch dort werden der Unterricht sowie die Seminare der Universitäten über Zoom und andere Plattformen durchgeführt. Insbesondere in den ländlichen Gebieten im Süden des Landes ist die Netzabdeckung jedoch in Teilen so schlecht, dass die Schüler_innen und Studierenden auf die Dächer steigen, um von dort aus dem Unterricht bewohnen zu können. In Chile beginnt zur Zeit der Winter, und der Süden ist eine regenreiche Region, so dass viele mit Decken und Regenschirmen auf den Dächern sitzen.

Der Artikel ist kurz und bietet Gelegenheit, zu zeigen, mit welchen Schwierigkeiten aktuell die Jugendlichen in anderen Ländern umgehen müssen, vielleicht finden sich auch Parallelen zu der Situation einiger Schüler_innen im Kurs.

Wenn man weitergehen will, kann man die betroffene Region auf der Karte suchen lassen (¡ojo! Es gibt auch ein San Ramon in der Nähe der Hauptstadt Santiago, hier ist aber explizit von San Ramón in der Región La Araucanía die Rede) und über die Bevölkerungsstruktur Chiles und die Chancengleichheit sprechen.

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Der Artikel zum ist jetzt schon fünf Wochen alt, wird aber wohl noch eine ganze Weile sehr aktuell bleiben. Es handelt sich um einen Erste-Hilfe-Plan für die Ad hoc-Umstellung auf Online-Lehre.

Dr. Anja C. Wagner, Fachfrau für innovative Bildung, kreative Trendsetterin für den Bereich globaler Transformation im digitalen Wandel und selbsternannte „Bildungsquerulantin“ hat Mitte März aus aktuellem Anlass Empfehlungen für Bildungseinrichtungen zusammengestellt – zur groben Orientierung und als Leitplanken für die kommende Zeit.

Der Artikel „Wie geht Online-Lehre quick and dirty?“ strukturiert übersichtlich und nachvollziehbar die Gedanken und Schritte in der Umstellung auf Online-Unterricht in einer Schule oder Hochschule. Insgesamt richtet sie sich dabei eher an die Administratoren und Unterrichtsplaner, trotzdem würde ich den kurzen Text allen empfehlen.

Speziell an uns LehrerInnen, die wir die Dinge umsetzen müssen, richtet sich der Abschnitt „Regelbetrieb“, in dem Anja C. Wagner erklärt, wie man einen Tag Online-Unterricht strukturieren kann. Dabei geht es nicht um konkrete Aufgaben oder Apps, sondern um die Organisation des Unterrichts.

Erhellend fand ich zum selben Thema das Interview mit Anja C. Wagner im Soziopod: https://youtu.be/vUgCclcb_J4

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